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多媒体电子讲台的发展历程(一)
日期:2013-12-17  点击:2
         21世纪是中国经济快速发展的阶段,中国教育行业在这一阶段也得到了快速的发展。教育部在这一时期也加大了对农村义务教育的硬件设施的投资力度,也让农村更多孩子享受到了现代化教学,促进了中国教育的发展。多媒体电子讲台作为现代化教育的一部分,也在不断的改革创新。下面我来介绍下多媒体电子讲台在这一时期的发展过程:
      一、 现代教育发展初期:
             1. 木制的全封闭结构;实现了集中化控制功能。
             2. 木制的全封闭结构;在集中化控制的基础上在外观以及结构上进行可创新。
      二、 现代教育发展中期:
             1. 全封闭钢制结构替代了了传统的木质结构;外观更漂亮,安全性更好。
             2. 倒凸式全封闭结构给人一种全新的视觉影响。
             3. 分体式的结构更方便运输。
             4. 钢木结合的方式是外观更漂亮。
       以上两点多媒体电子讲台在中国教育快速发展阶段的一个发张历程;随着中国教育的发展多媒体电子讲台也将不断的创新,我公司作为中国教育的一份子,也在致力于新产品研发,为中国教育贡献一份微薄之力。
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