要实现班班通，首先必不可少的是硬件建设，每个班级应配备多媒体设备，包含电脑、视频展台、中控系统、音频设备、音视频转换器等电子产品及多媒体电子讲台。硬件建设只是班班通的最基础设施，但是设备配置的高低会直接关系到多媒体功能的优劣。

        其次是班班通的资源建设。空有硬件没有资源，硬件就是摆设，硬件建设完成后，需要配备与之相应的信息化教学资源来为教学服务，资源是一个笼统的概念，它包括教学软件、强大的知识数据库、互联功能等教学所能涉及到的资源。

        最后，需要合理有效的运用方法，即有效利用多媒体设备和各种信息化资源来展开各项教学活动，实现信息技术与学科教学的相得益彰。这不仅仅是让课堂教学有效信息化，而且需要使一切与教育教学相关的信息化都能被有效应用，比如教师专业发展导向、协同电子备课、对学生的良性引导、家校互通等等。

        班班通的实现最终目的旨在为人服务，为教育服务，打造教师和学生适应现代科技环境所带来的信息数字化生存方式，加强教师专业发展，减少信息化时代由于学生对新科技的盲目性和未知性所带来的不良影响，让学生健康成长。
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