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=========产品描述============品牌成峰材质木制适合年龄2-6岁型号cf-009品牌：成峰包装：简装无礼盒名称：数学9件套功能：学习10以上及四则运算重量：4公斤(含简易包装)适合宝贝：3岁以上产品明显图案：1，名称：塞根棒 2，名称：1-100连续数数板榉木板子：23*23CM　功能：加强数和数的顺序性练习，引导幼儿正确排列出1-100的顺序。培养对照改错的能力3、4，名称：加法板　减法板(长40CM宽28CM）跟专业版的一样大小 功能：练习数字减速法的运算，是写前的预备5，名称：接龙减龙游戏规格：10的金色串珠　10串，1－9的灰白串珠1套，1－9黑白串珠1套，1－9彩色串珠2套功能：加减的运算。6，名称：乘法板全套卡片通用都可以用来做运算的。 功能：练习数字乘速法的运算，是写前的预备7，名称：除法板23*23*1.0、全套卡片通用都可以用来做运算的。功能：练习数字除速法的运算，是写前的预备8，名称：邮票游戏邮票小人（绿2个、红1个、蓝1个），数字1有38个，数字10有30个，数字100有30个，数字一千有10个9,十进位系统（加量成小银行游戏哦、还有数字卡片、运算符号等）金色10个1珠，10串10珠，10片百珠，1个千珠，一套数字卡直接目的：了解数量，为四则运算打基础蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本的教育,有别于传统的幼儿教育。　　1、以儿童为中心　　反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。　　2、不教的教育　　蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格。　　3、把握儿童的敏感期　　0-6岁的幼儿，会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性，即可获得最大的学习效果。　　4、教师扮演协助者的角色　　一般称蒙氏教师为启导员，他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对于孩子发展状况了如指掌，才能提供孩子适性、适时的协助与指导。　　5、完全人格的培养　　蒙氏科学幼教的最大目的就是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作，使孩子一步步建构完善的人格。　　6、尊重孩子的成长步调　　7、混龄教学　　8、丰富的教材与教具　　蒙台梭利教具繁多，这些教具并非是教师用来教学的工具，而是孩子工作的材料。孩子透过这些工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。　　9、屏除奖惩制度　　蒙氏科学采取尊重孩子的方式，培养孩子正在萌芽的尊严感。　　10、爆发的教学成果　　蒙氏科学幼教采取尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长，短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在的心智成长。