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名诺亚称：手掌书--常见人物 书诺亚号：NOAH-2008-B0013适合年龄：0-12个月规诺亚格：长12 宽12 厚4CM市场 价：16元特诺亚征：新品 产品介绍：学习功能：触觉★★☆☆☆手眼协调★★☆☆☆认知★★★★★语言能力★★☆☆☆逻辑关系★★☆☆☆情绪社会★★★☆☆创造力★★☆☆☆娱乐指标★★★☆☆1.根据宝宝的认知能力和运动能力而设计，尺寸符合宝宝的抓握特征。2.内页填充棉花，柔软、图案简单，给宝宝提供多种感觉。3. 给宝宝提供抓、握、撕、咬、扯得快感，训练宝宝的触觉，刺激感觉系统。4. 画面清楚、色彩明亮、造型大而生动，吸引宝宝的注意力，启发宝宝的认知力、感知力。5. 宝宝的最佳安抚物品 便于随身携带。6.促进宝宝精细动作的发展，引导宝宝尽早地用拇指与食指抓握小布书，认真记录这一重要时刻，它体现着宝宝的大脑及精细动作的发展上了一个新的台阶。 使用指导：●0-6周大：宝宝在学习抓握物体时，抓握反射会自行消失。您可将小布书置于其手掌中，轻轻地拉，测试宝宝的抓握力度，再轻轻将宝宝的手指一根根的拨开，鼓励他张开双手，每日数次。宝宝在睡眠状态时，可将小布书置于其手掌中。●6周大：宝宝的手掌现在会张开了，眼睛开始具有调焦能力，可以将小布书置于宝宝的手心，刺激其抓握，并辅以轻柔的手部按摩或搓揉掌心，可以鼓励宝宝张开手掌。●2个月大：宝宝的手掌已经慢慢张开，因此继续刺激抓握技能，将小布书置于其手心水平掌纹处，以方便其抓握。●4个月大：宝宝可以用张开的手去抓住他想要的东西，但还不是很准确，将小布书置于宝宝小手可及之处以鼓励其抓握。经常指着书中的图案，说出名字给宝宝听，以训练其心智发育，注意观察宝宝的表情变化。●5个月大：宝宝喜欢抓住任何他能抓到的东西，可和他玩给东西的游戏，以鼓励其闭合和张开手指头。经常指着书中的图案，说出名字给宝宝听，以训练其心智发育，注意观察宝宝的表情变化。●6个月大：现在他的手指已能准确且灵活的运用了。您可以让他以双手及手指握住小布书，您可教他将小布书从一只手传递到另一只手。一旦他学会松开手中的物体之后，他就会很喜欢练习这个动作。经常指着书中的图案，说出名字给宝宝听，以训练其心智发育，注意观察宝宝的表情变化。●随着宝宝逐渐长大，您可以让宝宝认识布书里面提到的人物，并说出名字，锻炼其语言能力。图片展示： 布书有近100年的历史了 布书有近100年的历史了，最近20余年在发达国家非常普及，并受到婴幼儿教育专家的广泛推崇，被公认为 小宝宝最好的软性益智读物 ；因受到国内开发设计能力与消费意识、消费能力的制约，我国一直处于空白。2002年11月，LALA布书面世了，掀开了我国布书的发展史 lala布书是根据宝宝的生理和心理发育特征而设计的，它通过色彩鲜艳的图案、简单的场景、线条清晰的故事情节、会动的玩偶，在宝宝的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系，促进宝宝的视觉、知觉、触觉等感官器官、运动系统和大脑的生长发育，具有 学与玩 的双重功能。对婴幼儿的观察力、想象力和创造力的早期开发非常有益。它是真正属于宝宝的书！是宝宝爱看、爱翻、爱玩的书！是宝宝喜欢主动探知的书！是宝宝在这一过程中能获取无限乐趣的书！是妈妈们利用宝宝的乐趣给宝宝讲故事、做游戏、灌输理念的好道具！ 什么是布书？●布书是用棉布缝制的：棉布上既可以印刷文字、图案，又不像毛绒玩具那样会产生静电、沾染灰尘，减少宝宝的尘埃过敏机率；●中间填充棉花或海绵：给宝宝带来柔软、舒适的感觉，增强学习、玩耍乐趣；●配有玩偶、摇铃、BB器、音乐、搭扣、魔术贴、安全的玩具镜、多种触觉训练材质等等，这是根据学习功能的需要，结合布书的内容而精心安排的；●内有多种活动件，给宝宝提供了主动感知、探知的空间 与毛绒、塑胶、木制玩具等相比较，一般来说布书有以下优点：1、更加安全：体现在无毒、柔软、撕不烂、可以吃咬、不伤手、不过敏等等；2、色彩更加鲜艳、多种活动玩偶使趣味性、互动性更强；3、通过多种材质、配件与内容的结合，给宝宝提供了更加充分的主动感知与探知的空间；4、可以根据宝宝的认知能力调整使用方法 与纸书相比较，布书有以下优缺点：1、布书是真正属于宝宝的书！是宝宝自己的书！是宝宝主动感知识、探知的书！2、布书的娱乐性、互动性纸书无法比拟；3、受宝宝认知能力所限，任何文字在宝宝的眼里都识别为图形，纸书是宝宝被动接受的读物；4、布书突出趣味性、互动性、参与性，给宝宝提供了更广泛的、符合宝宝认知能力的探索空间；5、缺点是：生产工艺复杂，制做成本高，市场价格较高。 对布书认识的最大误区：把布书的内容看得过于简单是对布书认识的最大误区！布书是根据宝宝的认知能力设计的，是属于宝宝自己的书，应该站在宝宝的角度认识布书；宝宝的学习、探索和成长过程是静静地、慢慢地、无明显目的地进行的，但就在其中，宝宝的综合能力也在无明显痕迹地提高了；当您的宝宝看见一本布书，指着它、伸手去拿、翻开书页、拿起书中的小熊，这一小小的动作即建立了6种联系贮存于大脑中 布书的历史与现状：布书有近100多年的历史了，最近20余年在发达国家非常普及，并受到婴幼儿教育专家的广泛推崇；因受到国内开发设计能力与消费能力的制约，我国一直处于空白。2002年11月，LALABABY布书面世了，掀开了我国布书的发展史。。。 什么是LALABABY布书？ Lalababy布书：是根据宝宝的生理和心理发育特征而设计的，它通过色彩鲜艳的图案、简单的场景、线条清晰的故事情节、会动的玩偶，在宝宝的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系，促进宝宝的视觉、知觉、触觉等感官器官、运动系统和大脑的生长发育，具有 学与玩 的双重功能。对婴幼儿的观察力、想象力和创造力的早期开发非常有益。 LALABABY布书的最大特征是：它是真正属于宝宝的书！是宝宝爱看、爱翻、爱玩的书！是宝宝喜欢主动探知的书！是宝宝在这一过程中能获取无限乐趣的书！是妈妈们利用宝宝的乐趣给宝宝讲故事、做游戏、灌输理念的好道具！ 与国外的布书相比，LALABABY布书具有如下特点：1、 是唯一的按照中国文化背景设计、专为中国宝宝设计的布书；2、 是我国唯一的、专业的、成系列化的、集设计、生产、销售为一体的布书品牌；3、 在设计上着重于满足婴幼儿的本能需求与潜在需求，侧重于婴幼儿的早期教育；4、 注重于实际内容与整体内容，不迎合大人们的喜好，不片面追求异型，与婴幼儿的早期教育结合得更为密切； LALABABY布书的安全性：1、产品所用主料、辅料、配料、印花染料等，均经过反复测试、检验；2、公司主动委托技术监督局对产品进行定期监督检验；3、符合欧盟、美国、日本的玩具安全标准，经SGS检验，在毒性指标方面，优于欧盟的玩具安全标准近百倍。 挂床系列：适合0-18个月宝宝 A：设计原理： 孩子有生命的第一天，学习就开始了； 孩子出生时就有注视、追视和分辨颜色的能力； 婴幼儿不断地在看、在听、在说和运动，才使大脑划分为视觉、听觉、语言、运动等不同的领地。 B：产品功能： 合理的色彩，对比鲜明的靶心图、条纹图，同心圆等有机理的图案，软质的镜子、照片、摇铃、章鱼、BB器等，帮助新生儿视觉和大脑的发育；启发宝宝的感知力、认知力；训练宝宝的抓握能力、手眼脑协调能力及大肌肉运动的发展。 视觉是由眼睛和大脑的相应部位共同掌管的。见得多，脑部的成像也多，相应地增加了脑细胞间的联系。研究表明，进入大脑的信息，有83%是通过视觉，形成视觉图象，直接进入右脑的。良好的视觉刺激将明显地促进智力发育--- 眼睛是灵魂的窗户 。 初生儿的眼睛无法改变焦距，他只能看见20-25cm范围内的固定物体。通常，在宝宝出生几分钟后，如果你和他以语言和动作沟通，他会以张开嘴巴、吐吐舌头回应。出生几个小时后，宝宝的眼睛就会移动了。所以宝宝一出生，就必须经常接受各种视觉上的刺激，红、白、黑三种颜色可以最大的引起婴儿的注意力，以帮助他的视力和大脑的发育。 书上的镜子能让宝宝感觉到自己的存在，这一意义可非同小可哦！镜子是用安全材料制成的。宝宝出生后6周是最重要的学习阶段。宝宝需要一个刺激丰富的环境来帮助他学习。布书系列：适合0-6岁宝宝； A：设计原理： 游戏是宝宝智力与体能发展的重要途径； 兴趣是培养宝宝阅读的前提，也是宝宝探究事物的最大动力； 人类的智力水平主要表现在面对实际问题的解决之中。 B：产品功能： 极强的趣味性、互动性、参与性，让宝宝的学习充满乐趣； 色彩鲜艳，形象生动、适于训练宝宝触觉的多种材质，全面吸引宝宝注意，训练宝宝的专注力； 活动的小玩偶、小配件使宝宝阅读兴趣高涨，促进宝宝的精细动作、手眼脑协调能力的发展； 简单熟悉的事物、生动拟人的故事，帮助宝宝认知世界、学习生活，开发理解力、想象力、创造力； 启发宝宝的心智与感觉统合发展。 根据专家的意见： 3岁以下的幼儿认识几百个汉字、会背多少首唐诗对小朋友的成长发育不一定是件好事。 因为宝宝并不能理解它们的意义，机械性的记忆并不能促进宝宝的思考。宝宝脑部的重量在出生后第一年会增加两倍，重量增加并非因脑细胞的数目增加，而是因脑细胞间的联系所致。当宝宝开始与外界交流，感受到外在的景象、气味、声音、触感时，他便会思考，而只有在宝宝开始思考后，脑细胞间的联系才会开始形成，而脑细胞间的联系正是宝宝智力的体现。一般来说，欧美的小朋友都比较活泼大方，好奇心重，求知欲强，因为他们一出生就接受启发式的教育方式。着重以适当的玩具或教材来引导宝宝学习认知、激发想象力，进而发挥创造力。 中国有句古话叫做 三岁定终身 。根据现代科学研究成果证实：0-3岁是幼儿脑细胞密合度成长的重要阶段，是决定宝宝长大后的智商是180或是只有90的一个关键时期。一本好玩的布书可以帮助幼儿认识、学习、思考、表达，更可以增进幼儿的创造力。如果书也能象玩具一样，相信每个宝宝都会爱不释手，真正达到寓教于乐的目的。如果能使宝宝建立读书就像是在玩一样快乐的心态，那么，对于宝宝日后阅读习惯的培养就容易多了。lala布书可能是您最好的选择。 lala布书五大特色 1、专为0 6岁婴幼儿设计的软性益智读物，具有学与玩的双重功能，既是读物和玩具又是教材。 2、根据婴幼儿发育的阶段性特点，科学设计对大脑开发和左右脑平衡开发的方法和内容，体现智力开发和创造力开发的科学结合。 3、开发产品系列化，色彩鲜艳、形象生动、故事简洁、场景明晰，突出趣味性、互动性、参与性。 4、产品为 教 与 学 提供了广阔的空间，对提升婴幼儿的感知力、记忆力、理解力、想象力、创造力提供了方法和条件。 5、专为中国婴幼儿设计的中国特色产品，同时符合中国、欧盟、日本的玩具安全标准。 lala布书八大功能 充分发挥读物、教具、玩具、道具作用，提供听看触摸、分辨组合、读认对话、模仿游戏、营造环境、拓展故事等特殊条件，全面开发婴幼儿大脑，有8项功能： 调动孩子广泛的感知力 促进孩子主动的认知力 提高孩子坚实的记忆力 增强孩子正确的理解力 训练孩子敏锐的观察力 启发孩子丰富的想象力 积累孩子活跃的创造力 强化孩子流畅的表达力