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中小学劳技教育综合实验室是根据义务教育初中《劳动技术》课教学大纲，并结合国家教委所提倡在二十一世纪大力发展学生素质教育的号召，该实验室设计新颖、独特、结构合理，功能齐全，操作方便，完全能满足教学大纲规定的课堂教学内容。属国内首创，欢迎各中学使用。该实验室设计新颖、独特、结构合理，功能齐全，操作方便，完全能满足教学大纲规定的课堂教学内容。多功能的储仓式设计结构，不仅可以解决绝大部分学校因校舍紧张，难以很好地完成多个专业的劳计教学任务的问题，而且便于教学老师，整体管理和教学。而封闭组合设计可以培养学生使用后工具整理良好习惯，其中分组集体操作相结合的教学，有利于学生的相互研讨和交流以及培养同学之间团结友学的团队精神。而在经济上相对提高了学校的承受能力.....注：每桌多功能（7用）实验桌，完全满足教学大纲规定课程内容