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根据教育部及江苏省普通高中通用技术课程标准，针对标准里通用技术部分技术与设计模块和电子控制技术模块的教学和实验要求专项配套产品. 可以完成标准中规定的和省编教材涉及到的传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制系统及其应用四个主题以及技术与设计2中电子部分的知识范围实践和动手实验部分都可以在实验箱上演习和完成。 实验箱直接提供了标准和教材中涉及的基本元器件和集成电路。所有器件的内部原理和结构都在板面上标出，学生一看即懂，即便有的时候学生忘记了元器件的引脚定位，也可以根据原理自由连接，在真正意义上排除了死记硬背，提高了学生的自主设计能力。底板采用印刷电路板，一改过去仿真和玩具化等脱离实际的中学电子教学方法，全方位的提供了学生的动手区间。 实验箱全部釆用插接式连接方式和拨动开关，仪器上所有器件均有便于接入电路的接口插座；改进了先焊接电路再试验的传统方法，可让学生有更多时间进行探究和实践。 实验箱按功能分：传感器 放大（转换）电路 执行（显示）三大主实验区和一个元件库区，其中：传感器区按课程标准该主题要求提供了热敏电阻、光敏电阻、干簧管（磁敏传感器）、声控传感器，霍尔电路（磁敏电路），并预留了传感器接入口，便于接入其它敏感特性的传感器，教学中可以通过实验箱提供的2mm插接口，让学生方便的利用万用表和示波器来了解各种传感器的特性，了解传感器把物理信号变为电信号的原理和过程。放大（转换）电路区对应于课程标准的数字电路主题，另外把承担放大（转换）功能的半导体器件也归在这个区域，该区域预留了一个16口的外接单元，可以根据实验要求接入16脚以内任意器件，比如可以接入2个运放之类的8脚电路和NPN、PNP、功率不同的晶体管多个，执行（显示）对应于课程标准的电磁继电器主题，这个区域除了配有可开盖直接观察内部结构和动作现象的电磁继电器，还放置了电机、喇叭、蜂鸣器、LED数码显示块和发光二极管阵列。