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实验目的：1、探究电磁感应现象与涡流现象。2、研究电磁阻尼现象。实验器材：钢架、有轮子的铝板、兔子模型（带磁铁）。提出问题：铝板怎么会带动磁铁运动呢？猜想与假设：利用电磁感应现象，所产生的感应电流会阻碍物体的相对运动来实现的。实验过程及设计：（由学生自主设计或教师引导）1、把小兔模型挂在钢架上，兔子模型可以在横杆上自由摆动。在自由摆动的兔子模型下放一块铝板，铝板不与兔子模型接触，观察兔子模型的运动情况。实验现象：兔子模型摆动的幅度不断减小直至停止摆动。2、在兔子模型停止运动后，用手前后拉动铝板，观察兔子模型的运动情况。实验现象：拉动多次后兔子模型开始摆动起来。探究问题：1、本来自由摆动的兔子模型，在下面放一块铝板后为什么就会逐步停止运动？2、试分析这是用到了什么物理原理和现象？3、本来不动的兔子模型，为什么拉动下面的铝板时就会摆动起来？4、兔子模型能够摆动是因为什么物理原理？5、试分析有哪些因素影响兔子模型摆动的快慢？6、怎样可以使兔子模型迅速摆动起来？课外活动：1、用50厘米长的细线系住一个小磁块，并让小磁块最低处距离地面5毫米做单摆运动。如果在单摆正下方的地面上放一快手掌大小的铝片或铜片后，对小磁块的运动有无影响呢？2、查阅有关涡流方面的资料。注意事项：1、兔子模型与铝板的间距约为5毫米，过多或过少都会影响实验效果。2、当小兔子有向自己摆动趋势的瞬间，顺势突然向自己方向拉动铝板。这样可使小兔子快速荡起秋千来。