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本天平感量及允差检验符合表列规定标准类别 最大称量 （g)感量(mg)不等臂偏差 （分度） 示值变动性 误 差 （分度） 游码质量误 差（分度）学生天平20020311 产品名称：学生天平型号：J0104最大称量：200g分度值：20mg 外型尺寸：300 144 295mm净重：1.8kg用途：供中等学校、高等学校及工矿企业等单位作教育、理化实验和一般的衡量分析之用 J0104型学生天平使用说明一、校水平：将天平尽可能放在温度正常的室内及稳固的台桌上，观察 水平，旋动水平螺钉，务使水平锤两对尖对准为止。二、装衡梁：将衡梁放置在支架上，指针对尖应在读数标牌中央位置， 注意衡梁左右两端 1 2 符号，然后将小吊耳（应将挂钩倾斜 后套入衡梁）大吊环、盛物盘按顺序装上，并将横梁上之游码移至 20 位刻度线。三、校平衡：旋钮向右旋转天平开启，观察衡梁是否平衡，假使指针没有对准标牌 0 格，即不平衡。将旋钮向左转关闭天平，旋动衡梁左 右两端的平衡调节螺母，并重复测试直使指针对准 0 格为平衡。四、砝码和称物应尽量置于盛物盘中央位置，称物的重量不得超过天平的 重大载物荷，称物的取放都应在关闭天平后进行，以免天平受冲击 而损坏。五、加取砝码时，应使天平关闭后进行，砝码试重时不要马上将天平 展开摆动。应轻慢转动开关旋钮，发现指针偏斜时应立刻将天平 关闭，再加减砝码。六、天平使用时应尽量避免震动与干扰，并远离门窗，避免接近阳光、热源及潮湿蒸汽等有害气体。七、要保持天平各另件清洁，天平上面的灰尘应用软的细手刷、鹿皮或纯麻清除。八、天平包装搬动时应将衡梁、盛物盘、大吊环、小吊耳等另行包扎，其他如支架、横梁等部分另件切不可自行拆开。九、发现天平损坏或作用不正常时，应停止使用，修理送检合格后再用 M1级10MG-100G砝码配学生天平用精度：M1等范围：10mg-100g砝码个数：17个盒子颜色：红色材质：塑料 WL-05物理天平最大称量：500g读数精度：200mg