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产品简介BP2008型数字网络语言学习系统完美地整合了TCP/IP与ATM两种网络在语言教学中的优势。在标准电脑室的基础中加装天鹰专业数字语言学习系统的部分设备，可将其升级为集专业数字语音室、多媒体网络教室、电脑室、电子阅览室四室合一的多媒体数字语言学习环境。对于已经装备了电脑室的学校，既可节省教室空间和设备投资，有可以提高教学效果和使用效率，是引领教育新理念的新一代语言教学系统。 设备构成1)学生桌学生座位配备有显示器、语言学习终端、耳机与话咪。2)语言学习终端终端主机相当于一台微型电脑，支持标准电脑显示器和键盘，可实现文字输入大会图像显示。显示器每屏可显示1920个英文字符（24*80列），或960个汉字（24行*40列）。3)语音通信交换主机采用ATM协议方式，交换主机主要完成教师机与交换分机间的高速数据交换。交换主机传输速率256M，可联接8个交换分机。4)语音通信交换主分机采用ATM协议方式，交换分机主要完成交换主机与学生终端之间的高速数据交换。交换分机传输速32M，可联接8个学生终端。5)网络服务器与教师机采用P4处理器、硬盘80G以上的品牌电脑，完成了网络数据储存和处理，同时作为教师控制主机，提高数据交互速度，降低系统成本。6)多媒体语音交换网卡专业化语言信号传输的网卡，ATM方式256M，可驱动256个用户终端。7)压模线主要由数据双胶线和10V电源线合成，线路与接插口一次压模成型安装简单，安全可靠。8)耳机双声道立体声、音质清晰，根据用户需求选配。 主要特点1)全数字化的传输方式,损耗小，传输速率快，声音保真度强。2)采用ATM网络协议，专业用于音频、视频的传输与处理，保证了传输的实时性与连续性。3)显示：一屏可显示24行共1872个字符（936个汉字），真正实现了无纸考试。4)采用SMT表面安装工艺：系统稳定，可靠，扩容性强。5)结构化的布线，使得线路简捷，维护方便。6)功能强大、界面简单、操作便捷。 系统功能1)课堂教学→音频广播；　　→师生对讲；　　　→分组讨论；→同声传译；　　→示范教学；　　　→分班教学；→视频广播；　　→外接媒体；　　　　→教师讲评；→插话、监听；　→电子举手；　　　　→数字录音；→跟读文件；　→教材文本发布；2)自主学习→自主点播；　　→网上冲浪；　　→自主测试；　　→VOD点播系统；　　→信息技术课堂→自主录音；　　→四六级仿真考试；→多媒体课件学习→在线语音资料点播3)考试系统→分班考试；　　→成绩分析；　　　　→成绩查询；→考试评阅；　　→打印成绩；　　　→翻译考试；→写作考试；　　→文字考试；4)教师备课→制作教案；　　→播放教案；5)资料管理→资料库初始化；→资料库管理；　　　→资料检索；　　→试题库管理；　→学生管理；　　→计费管理；→班级信息批量导入6)系统设置→用户管理；　　→终端检测；　　　　→系统参数设置；→座位初始化；7)其他显著功能特点→具有口语考试功能：可将老师和学生问答的语音信号以数字化方式存入教师主控机内，提供试卷管理、计算机辅助阅卷的功能。口语考试须具备：问答是口语考试、二人讨论式口语考试、三人讨论式口语考试。→具有人性化的操作界面：界面设计符合使用方便简单和快捷的要求。→具有自主式、反馈式的学习功能：学生可根据各自的学习情况以不同的进度收听广播、自主点播、自主测试，教师可通过主机界面了解每个学生的学习进度。→具有与教学大纲相配套的适合教学和自主学习的开放式语音资料库。→具有变速不变调功能。→具有实时语音传输功能。→具有同声翻译考试及计算机辅助阅卷功能。→具有无纸化考试功能。→具有多媒体教学功能和远程教学功能。→具有系统内部故障检测功能。→教师机具有连接校园网及Internet功能。→具有计时、计费管理功能。→具备随机确定的人数进行小组讨论、对话功能。 技术参数产品使用条件温度：0～40℃相对湿度：20%～90%大气压：86～106kPa电源条件电源电压：电流220±22V；电源频率：50±2.5Hz频率响应125Hz～10.0kHz(±2dB),16位以上（含16位）线性采样（数字语音信号在教师主控机、各学生终端之间全通道传输时）声音延迟声音延迟3ms以内（在64座容量条件下，进行32组同时对话）对讲延迟断裂时间为0（在教师主控机和学生终端之间）失真度失真度＜3%（在教师主控机和学生终端之间）可靠性连续运行时间达到1000小时以上（教师主控机和学生终端，情况正常）稳定性一次启动成功率＞99%，开启系统主控机启动时间在3分钟以内负载能力一台教师主控机负载能力≥100台学生终端录音时间录音时间≥50分钟（学生终端语音信号数字化录音）终端输出每个学生终端配有模拟音频输出接口