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广告书套介绍广告书套指的是学生上学期间，为了防止书的磨损，而在书外用纸、塑料或其他材料在书外部封装，进行对书的保护。延长使用时间。保持书的完整和崭新。 一广告书套的使用人群 在校的各级中小学生。通常自购书套包装。 二广告书套可传播的人群 学生、老师、及学生家长。 三广告书套使用的寿命 广告书套寿命大概 六个月至两年 可持续对使用者长时间潜移默化。对学生传播价值无可比拟。 四广告书套大小广告发布位置 1广告书套大度有 B5 A5 32开 16开A4 以16开最为常用。 2广告书套可用的位置封面封面一 底封封底一共四处使用位置。 五广告发布位置面积内容（以16开为例） 封面 宽17厘米*24厘米（面积408平方厘米）注；封面核心控制在15厘米*17厘米 为佳(面积255平方厘米以标志简单图案为主) 封面一宽15厘米*24厘米（面积360平方厘米） 底封 宽17厘米*24厘米（面积408平方厘米以优美图案或留白或公益内容为主） 封底一宽12厘米*24厘米（面积288平方厘米） 六价格材料印刷 材料为cpp材料制作三万份起彩色印刷 书套书皮广告适合行业范围根据书套书皮接触群体是学生常购书籍的读书人士。所以培训、教育、学习机、留学、眼镜销售、快餐、食品、饮料、零食、旅游、等适合书套书皮广告的宣传方式，将会收到不错的效果。书皮书套保护课本常常摸索在学生手中。上课打开课本、作业时拿出书包、背课文时反复翻看，书套课本常常一伴就是一载，形影不离，时时相伴。书套广告能积蓄出学生更多的需求，能潜移默化至其内心深处。更容易诱导出对服务产品的感情，也就更能实现服务产品的推广销售。 特别推荐的几个行业 教育培训辅导招生机构教育电子学习机企业眼镜销售企业牛奶饮料行业的赠品选用等等 以教育培训机构常发送传单来比较广告书套和宣传派单的比较 成本 目的达成 产品适合性 品牌塑造力 DM传单 单位个数0.05到0.8元不等单位个数成本低 达成效果综合成本不确定 传单较浪费丢弃很多以概率来达成目的费用不确定 较广泛的企业和产品 较微弱 广告书套 单位个数0.5到0.9元不等单位个数成本高 达成效果综合成本低 书套保存好持续宣传时间长单份资料有多人传播性综合费用并不高 适合以学生为市场的企业和产品 较高的品牌形象塑造力 从上表来看对学生消费市场来讲，广告书套比DM传单塑造品牌有力，从长时期达成目的看综合费用可能并不高 以牛奶饮料行业搞促销发赠品来比较 成本 促销目的达成 附加值 企业额外收益 普通促销礼品 不同促销礼品单位个数为可变成本 根据比例投入为可变成本 根据消费群大多可有效提高销售数量 不明显 （常一次性使用消失） 不明显很少没有 广告书套礼品赠品 单位个数为0.5到0.9元 根据比例投入为可变成本 消费群以学生群体为主的产品会有效提高销售数量 非常高 （属性有近千平方厘米广告位使用。书套使用留存时长一年之久） 非常大 （增加广告宣传收益） 从上表可以看出以学生和家庭为主要消费群体的产品极为适合广告书套礼品 我们推出的定制广告书套方式，作为新的促销礼品可以替代部分的老的赠送礼品。欢迎大家可以先尝试性测试使用一下 做为促销用、赠送给消费者 书套礼品 有什么好处呢它有以下的好处： 做为礼品、促销的目的达到后，广告书套礼品又持续的起到强大的品牌宣传力。和持续的宣传时间。使促销品增加了广告宣传的功能。 大幅度提高了促销品的附加价值。 扩展了促销品对企业外部性收益。使促销品额外增加了广告效果收益广告书套介绍广告书套指的是学生上学期间，为了防止书的磨损，而在书外用纸、塑料或其他材料在书外部封装，进行对书的保护。延长使用时间。保持书的完整和崭新。 一广告书套的使用人群 在校的各级中小学生。通常自购书套包装。 二广告书套可传播的人群 学生、老师、及学生家长。 三广告书套使用的寿命 广告书套寿命大概 六个月至两年 可持续对使用者长时间潜移默化。对学生传播价值无可比拟。 四广告书套大小广告发布位置 1广告书套大度有 B5 A5 32开 16开A4 以16开最为常用。 2广告书套可用的位置封面封面一 底封封底一共四处使用位置。 五广告发布位置面积内容（以16开为例） 封面 宽17厘米*24厘米（面积408平方厘米）注；封面核心控制在15厘米*17厘米 为佳(面积255平方厘米以标志简单图案为主) 封面一宽15厘米*24厘米（面积360平方厘米） 底封 宽17厘米*24厘米（面积408平方厘米以优美图案或留白或公益内容为主） 封底一宽12厘米*24厘米（面积288平方厘米） 六价格材料印刷 材料为cpp材料制作三万份起彩色印刷 书套书皮广告适合行业范围根据书套书皮接触群体是学生常购书籍的读书人士。所以培训、教育、学习机、留学、眼镜销售、快餐、食品、饮料、零食、旅游、等适合书套书皮广告的宣传方式，将会收到不错的效果。书皮书套保护课本常常摸索在学生手中。上课打开课本、作业时拿出书包、背课文时反复翻看，书套课本常常一伴就是一载，形影不离，时时相伴。书套广告能积蓄出学生更多的需求，能潜移默化至其内心深处。更容易诱导出对服务产品的感情，也就更能实现服务产品的推广销售。 特别推荐的几个行业 教育培训辅导招生机构教育电子学习机企业眼镜销售企业牛奶饮料行业的赠品选用等等 以教育培训机构常发送传单来比较广告书套和宣传派单的比较 成本 目的达成 产品适合性 品牌塑造力 DM传单 单位个数0.05到0.8元不等单位个数成本低 达成效果综合成本不确定 传单较浪费丢弃很多以概率来达成目的费用不确定 较广泛的企业和产品 较微弱 广告书套 单位个数0.5到0.9元不等单位个数成本高 达成效果综合成本低 书套保存好持续宣传时间长单份资料有多人传播性综合费用并不高 适合以学生为市场的企业和产品 较高的品牌形象塑造力 从上表来看对学生消费市场来讲，广告书套比DM传单塑造品牌有力，从长时期达成目的看综合费用可能并不高 以牛奶饮料行业搞促销发赠品来比较 成本 促销目的达成 附加值 企业额外收益 普通促销礼品 不同促销礼品单位个数为可变成本 根据比例投入为可变成本 根据消费群大多可有效提高销售数量 不明显 （常一次性使用消失） 不明显很少没有 广告书套礼品赠品 单位个数为0.5到0.9元 根据比例投入为可变成本 消费群以学生群体为主的产品会有效提高销售数量 非常高 （属性有近千平方厘米广告位使用。书套使用留存时长一年之久） 非常大 （增加广告宣传收益） 从上表可以看出以学生和家庭为主要消费群体的产品极为适合广告书套礼品 我们推出的定制广告书套方式，作为新的促销礼品可以替代部分的老的赠送礼品。欢迎大家可以先尝试性测试使用一下 做为促销用、赠送给消费者 书套礼品 有什么好处呢它有以下的好处： 做为礼品、促销的目的达到后，广告书套礼品又持续的起到强大的品牌宣传力。和持续的宣传时间。使促销品增加了广告宣传的功能。 大幅度提高了促销品的附加价值。 扩展了促销品对企业外部性收益。使促销品额外增加了广告效果收益