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比尔 盖茨初识电脑 来自母亲俱乐部的礼物比尔 盖茨：成就微软帝国 美国西雅图湖滨中学，是一所私立预科学校，如今，这个学校毕业的许多学生都成了社会的栋梁之才。它已经享誉天下，获得了 天才摇篮 的美称。大家认为这与盖茨有着直接的关系。 1967年秋天，比尔 盖茨12岁，进入了西雅图湖滨中学上七年级。 湖滨中学校方的教育思想相当活跃，他们并不把目标订死在为大学输送人才这一点上，而更重视发现和培养天才人物。盖茨就是在这样的环境中第一次正式接触到真正的微机技术。 那时，电脑技术还处于发展的初期，一台电脑要占去一个大房间，有长达几英里的线路连接，价格则高达数百万美元。1968年秋天，湖滨中学却做出一个大胆而明智的前卫决定：租用一台电脑，开始让学生们接触电脑技术。 之所以是租而不是购买，实在是因为当时的电脑太过昂贵了。小小的湖滨中学当时无法筹措这么一笔巨额资金。校长求助于学校的 母亲俱乐部 。学生的母亲们经过商议，决定举办一次拍卖活动来替学校集资，虽然她们中的大多数人还从未见过电脑为何物。最后的结果是集资到3000美元，这就使学生们可以使用附近一台属于通用电气公司的PDP型电脑。比尔 盖茨后来评论学校的这个措施时说： 还在60年代末的西雅图，就让学生使用电脑，这是当时一种令人惊讶的做法，对此，我将永远怀着对学校的感激之情。 盖茨的感谢绝不是一种客套，他确实是学校这个决定的最大受益者。当一切处理妥当后，老师领着盖茨的那个班级参观电脑机房。其他的同学都不知如何操作终端机，但比尔 盖茨却试着在电脑终端机上输入几条指令，对这些指令处理的结果立即从PDP型电脑上传回来了，这使比尔 盖茨不仅大为惊讶，而且感到了一种前所未有的兴奋和满足。他觉得这简直就是在变戏法，太神奇了。从此以后，他一有空余时间就去电脑机房，不断地在电脑终端机上做各种试探和练习。也就是在这以后，盖茨的成绩开始常常得 B ，但盖茨从不在意，他认为学习电脑要比学习课本更有意义。盖茨的父母当然也看到了这个变化，可贵的是他们从未批评过盖茨，他们只是经常提醒一下自己的儿子，要他别把功课落得太远罢了。 第一份满意的电脑作品 中学同学威廉从不同意那种 比尔 盖茨是这个世界上最伟大的计算机天才 的说法。他觉得盖茨确实有计算机方面的天赋，但如果和盖茨日后取得的成就相比，这些天赋根本就不是主要原因。威廉总是这样评价他的这位同学： 比尔是一个具有超级热情品质的人，在中学的时候，我从未见过有谁比他花在计算机上面的时间更长，他的成功是理所应当，上帝不会看不见这么执著的一个人！ 在保罗 艾伦的回忆录里，我们可以找到支持威廉这个看法的许多事实和证据。那时艾伦比盖茨高两个年级，如果不是由于对计算机的共同爱好，两个人是不可能相识的。真要那样，自然也就不会有日后的微软。人们只能在两个地方找到盖茨，一个是教室，另一个地方就是机房。 威廉至今还保留着一件T恤，这件白底黑字的T恤明显已经小得不能穿了。但威廉无心留下的这件衣服却能见证一件有趣也是有意义的事情：这是比尔 盖茨在湖滨中学开始利用自己的电脑技术做一些 大事 了。 T恤上用粗大的黑体字印着 周二俱乐部 几个大字，领口处还印着盖茨所在班的年级和班级名称。这件T恤的来历完全是因为比尔 盖茨，是班级里的同学为了感谢盖茨而特意印制的。那是1971年6月，湖滨中学第一次开始招收女生入校。由于学校的学生人数暴增，公共教室的空间明显不够用了。校长打算设计一个课程表的程序，以解决全校400多名学生由于课程不同而造成的课堂人数悬殊问题。如果照往常一样由人工解决这件事情，将会十分复杂费时，而且容易出错。校长想到了那个在学校有着 电脑狂人 称号的比尔 盖茨。 盖茨没有拒绝，他当然是设计这一程序的最佳人选，因为他已是举校闻名的数学和电脑天才，并且他的性格也非常喜欢这样的挑战。在接下来的暑假里，盖茨正式开始这个看似简单其实很复杂的工作。他用一种公式翻译程序语言来设计这个课程表，资讯科技公司的电脑是他的工作工具，学校为他支付了全部上机费。工作进展顺利，比尔 盖茨逐渐拿出了他人生中第一份满意的电脑作品。 秋季开学后，比尔 盖茨设计的课程安排程序令学校非常满意，一直使用到现在，只做过一点修改和调整。盖茨的同学们就更欢迎这个新的安排了，因为按这个安排，盖茨这个班级的学生每周星期二下午没课，这是盖茨献给自己同学的一份 礼物 。为了庆祝这一安排，盖茨班里的许多人穿上背后印着 周二俱乐部 几个大字的T恤，以表达他们的喜悦和对比尔 盖茨的感激之情。 作为 黑客 受到惩罚 1972年，在湖滨中学读高年级的学生们开始考虑来年应该选择哪所大学的时候，比尔 盖茨却已经开始了他商业上的第一次尝试。就在这一年，盖茨第一次开始编写真正的商业软件。 把盖茨带上这条商业道路的关键人物就是保罗 艾伦。艾伦此时已经从湖滨中学毕业了，正在华盛顿州立大学电脑专业一年级读书。但地理上的距离并没有阻隔两个人的友谊与联系。他们两个人的友谊最后促成了举世闻名的 微软帝国 的最终建立，这后来的一切只能用 奇迹 和 天作之合 来形容。 但在1972年的年底发生的一件事情使盖茨几乎一年没有摸电脑。在当时按照常规，在使用PDP型电脑之前，要先输入使用者的姓名和密码，然后才能在允许的范围内调用储存的资讯资料。然而，生性好奇的盖茨却萌发了揭示密码保护系统秘密的念头，经过一个简单的程序设计，盖茨轻松地闯过了这个系统，随意使用起允许范围之外的资讯资料来。也许盖茨是电脑历史上最早的 黑客 吧？不管怎样，盖茨可以自由浏览和使用系统里所有的数据和资料了，他那激动兴奋之情自不待言，他还把这件事情告诉了艾伦，两个人又想出了一个花样，使他们在学校使用PDP机的上机费免除或减少。比如，他们在公司调出一个玩国际象棋的程序，往往只玩一半，就把剩下的一半留到湖滨中学终端机上去玩。更令人气愤的是他们竟然破坏了电脑的安全系统，想办法调出了公司的存档文件，找到了他们的个人账单，对上面记录的使用时间随意修改，大大缩短，为此他们得意非凡，却使公司蒙受了损失。最终，公司发现了这件事情，公司找到学校校长那里，他们受到的惩罚是六个星期禁止上机。 盖茨似乎对此并不以为然，他获知华盛顿大学的电脑是与一家全国电脑网络赛伯纳联网的，控制资料公司也在这个网上营运，便开始研究控制资料公司的电脑及其软件。然后，他佯装应付面试，去华盛顿大学取得网络建立的详情。他去向人家提出各种问题的时候，并没有引起人们的注意，没有人会以为这位16岁的少年向他们提这些问题会怀有什么不良动机。盖茨毫无困难地把自己的程序输入了赛伯纳网络上的主电脑，主电脑又把这个程序分别输入网上的所有电脑，结果只过了几分钟，这些电脑系统全部崩溃。 这次盖茨祸闯大了，同学们发现盖茨再也不去机房捣鼓计算机了。原因是盖茨对父母保证一年之内不去接触电脑了，而是着手准备考大学。他也确实做到了这一点，再也没有摸电脑键盘，他开始思考未来要走的道路。盖茨待在家中，有机会在晚饭后与他父亲的朋友接触，聆听他们的高谈阔论，接受他们的思想指导。这些人大多是法律界名人，在当地拥有很高的社会地位和广泛的交往。他们懂政治，熟悉工商方面的情况，对社会上的种种事情能做出精辟的评论。这段时间，比尔 盖茨耳濡目染，眼界大大地开阔了。他开始跳出单纯的技术陷阱，从而思考商业上的事情。 每一天都是新高度 盖茨这时把切入点放在了那家他轻易就破解了密码的电脑资料公司。他自己先写了一份关于电脑安全方面的提纲，然后找到艾伦，一起去那家公司。这一天，两个看起来乳臭未干的学生来到电脑中心公司，扬言他们有设计电脑程序的本事。公司的工程师们面面相觑，以为他们遇到了两个不知天高地厚的毛头小子。但是，比尔 盖茨和保罗 艾伦并不在乎那些怀疑和嘲讽的眼光，自称他们是 湖滨程序设计小组 的主要负责人并大谈软件的设计之道。在这种情况下，一个工程师悄悄给老板打电话通报此事。老板维尔茨先生听后决定下来看看，他走到设计部的门口，正好听到盖茨口若悬河地大谈自己的设计。虽然屋里的听众脸上还带着嘲讽的神色，但维尔茨先生却马上被盖茨打动了，这倒不是因为盖茨的设计有多么出色，而是因为盖茨流露出的那种充分的自信。维尔茨先生马上又回到自己的办公室，打电话给那个报信的工程师，问道： 在房间里演讲的那个男孩是谁？马上把他带到我的办公室来。 当得知就是面前这两个还显稚嫩的孩子闯进自己的资料库，维尔茨先生更坚定了自己的看法。他让盖茨和艾伦详细介绍了方案，然后就爽快地与盖茨达成了交易 公司允许比尔 盖茨和保罗 艾伦使用电脑；比尔 盖茨和保罗 艾伦则必须定期向公司提交软件程序错误清单及有关情况的详细报告。盖茨和艾伦简直高兴坏了，他们终于又有了免费使用电脑的机会。就这样，比尔 盖茨、保罗 艾伦以及他们的两位新伙伴理查德 韦兰德和肯特 伊文斯，便受雇为公司的夜班工作人员。每天晚上公司职员下班后，他们就骑自行车来到机房，坐到终端前聚精会神地研究软件程序。在这段充满探索激情的美妙时光里，比尔 盖茨和他的同伴对电脑的奥妙有了更深入的理解，他们觉得每一天都站在一个新的高度上。电脑的秘密一步步向他们展开，他们仿佛步入了一个全新的神秘世界，并开始洞悉这个世界的种种奥秘。他们抓住一切机会向公司的程序设计师请教。据看管他们的程序设计师拉塞尔回忆说： 我介入他们的谈话时，他们往往要问我好几个问题，我当然尽可能满足他们的要求。我想他们一定从这种谈话中得到了某些十分有用的东西。 有时，拉塞尔也把电脑手册借给他们，这时，他们就不回家了，而是通宵待在公司，把手册读个够。 收获还不止于此，就在这个公司，盖茨和艾伦认识了后来非常有名的加里 基尔代尔教授。当时，基尔代尔教授还在华盛顿大学读电子计算机博士学位，他有时晚上到电脑房工作一阵，与大家聊聊设计程序的问题。基尔代尔教授10年之后成了比尔 盖茨和保罗 艾伦的朋友和竞争对手，也是电脑史上的一个风云人物。 摘自《我和比尔 盖茨是同学》肖佐编著北京工业大学出版社2006年1月版26.00元（责任编辑:朱彦荣）