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新编大学德语3(MP3版) 作者:朱建华 市场价： 36.90 出版社：外语教学与研究出版社 页码：263页 出版日期：2007年03月 ISBN：7560064442 条形码：9787560064444 版本：第1版 装帧：平装 开本：开PagesPerSheet 正文语种：中文/德语--------------------------------------------------------------------------------内容简介《新编大学德语(MP3版)》是根据《大学德语教学大纲》（第二版）编写的。该教材以高等学校理、工、文、管（非德语专业）初学德语的本科生为教学对象，同时也可作为德语语言培训班的基础教材使用。随着新世纪对我国大学外语教学提出的更高要求，本教材在新大纲各项规定及量化指标的基础上，突出了对学生实际语言应用能力，尤其是交际能力的培养。《新编大学德语》共分四册，每册都有学生用书和教师用书。主课文、听力理解和各单元单词都配有磁带。每册十个单元，每个单元围绕一个主题开展听、说、读、写等基本功的训练，旨在培养学生的综合语言能力，因为语言技能的发展是不可分割、相辅相成的，而且在实际语言环境中，也要求语言技能的综合运用。相比之下，第一册、第二册较侧重听、说训练和口语交际活动，同时基本授完基础语法。第三册、第四册在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量，进一步提高阅读、翻译、写作等综合运用能力。第三册共有十个单元，每单元由引子、主课文、练习（课文练习在前，语法练习在后）、交际意向、听力、阅读、语法简述和单元词汇表等八个部分组成。每个单元约需六学时，余下时间供复习考试之用，也可根据具体教学情况作出切合实际的安排。--------------------------------------------------------------------------------编辑推荐 《新编大学德语》共分四册，每册都有学生用书和教师用书。主课文、听力理解和各单元单词都配有磁带。每册十个单元，每个单元围绕一个主题开展听、说、读、写等基本功的训练，旨在培养学生的综合语言能力，因为语言技能的发展是不可分割、相辅相成的，而且在实际语言环境中，也要求语言技能的综合运用。相比之下，第一册、第二册较侧重听、说训练和口语交际活动，同时基本授完基础语法。第三册、第四册在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量，进一步提高阅读、翻译、写作等综合运用能力。第三册共有十个单元，每单元由引子、主课文、练习（课文练习在前，语法练习在后）、交际意向、听力、阅读、语法简述和单元词汇表等八个部分组成。每个单元约需六学时，余下时间供复习考试之用，也可根据具体教学情况作出切合实际的安排。--------------------------------------------------------------------------------目录Einheit1LiebeText:LiebesgedichteIntention:Vermutungenausdrucken(I)IrrealesvergleichenHorverstehen:EinTelefongesprachLeseverstehen:PIotzlichhates,,klick gemachtGrammatik:I.IrrealerVergleichssatzmit,,alsob II.Relativsatzmit,,was und,,wer III.Modalsatzmit,,indem /,,dadurch,dass... Einheit2ModeText:ModeberatungIntention:KomplimentemachenunddaraufreagierenHorverstehen:WasistMode?Leseverstehen:LeviStraussunddieErfindungderJeansGrammatik:I.DerKonjunktivIIzumAusdruckderHoflichkeiII.DerGebrauchvon,,es Einheit3JugendicheText:Jugend2002Intention:EtwasbegrundenHorverstehen:Jugendist...Leseverstehen:DasHandy:KommunikationsmittelundStatussymbolGrammatik:I.PartizipIII.PartizipIIEinheit4FreizeitinDeutschlandText:0berdasVereinslebeninDeutschland-EinBerichtvonZhangMinIntention:Etwasindirektwiedergeben,wasanderesagenHorverstehen:D0rfenJugendlicheihreFreizeitselberplanen?Leseverstehen:SchulsportGrammatik:KonjunktivIEinheit5StudiereninDeutschlandText:EinBewerbungsschreibenIntention:BeimVorstellungsgesprachubersichselbsterzahlenHorverstehen:EinpaarSemesterimAuslandstudieren-warum?Leseverstehen:HochschuleninDeutschlandGrammatik:I.Nebensatzemit,,(an)stattdass und,,ohnedass ,Infinitivkonstruktionen,,(an)statt...zu und,,ohne...zu II.,,brauchen alsModalverbEinheit6FamilieundGesellschaftText:WandanWandIntention:I.Vermutungenausdrucken(11)II.DistanziertvonetwasberichtenHorverstehen:DreiverschiedeneLebensformenLeseverstehen:ZwischenKindundKarriereGrammatik:I.Modalverbenund,,werden zursubjektivenAussageII.FuturIIEinheit7GesundeErnahrungEinheit8UmweltschutzundichEinheit9DerdritteLebensabschnittEinheit10StadteundHauserGlossarUnregelmaBigeVerbenQuellennachweis