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2010教材完全学案(下):八年级数学(人教)
日期:2010-10-17 12:13  点击:4
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本书定位于新课标教材同步精讲导练,以 学会学习 为宗旨的学习方案设计,注重学习过程的优化和方法总结,紧扣 三维 (讲、练考)目标,将 学案式 科学训练设计引入课堂内外教与学中。本丛书本着创新、实用、高效的原则,突出以 学 为主的学习方案,倡导新一代助学、导练、帮考的教辅新模式,实现对新课程的最好诠释。 一、编写原则功能及特色体现在:课标理念、学案设计;课内学习、课外拓展;精析考点、分层测控;注重实用、提高成绩。丛书兼顾课堂测练、市场定位、家教补充。讲例部分约占30%,训练测控约占70%,与《教材完全解读》形成功能互补。 二、版块说明 1.课标考纲解读全真展示每课(节)内容的课标要求及考纲指向,权威锁定学习目标和考点能级,伴您在学习中把握方向,在考试中稳操胜券。 2.状元学习方案权威名师指点学习方法,点拨解题疑点,理清基本思路,制定学习方案,搭建智力平台,助您倍速学习,提升学习成绩。 3.考点知识清单全息式呈现学科基本知识点和能力点,菜单式的科学梳理将考点习题化设计,便于您在练习中实现对学科考点的理解和记忆。 4.要点核心解读同步、完备的学习方案,总结、提炼知识、规律和方法,系统形成知识结构,凸现解题的答题要点和思路规律。 5.优化分层测训精心设计 基础巩固题 能力提高题 综合拓展题 三层递进测试,分别适用于巩固、提高、迁移和运用训练,使课堂知识得到延伸与拓展,试题新颖,训练效果显著。 6.典例分类剖析例题新颖、科学,具有母题的特征和功能。以案例剖析方式进行示范,展示解题思路和方法,让您的解题能力和技巧全面提升。 7.单元知识整合整理单元知识,构建结构体系,让您对本单元的知识、规律和方法一目了然,强化知识记忆,是在单元测试中取得高分的必经阶梯。 8.新典考题分析展示中考真题,探究出题规律。权威的命题分析、精透的解题分析、明晰的错解误区思辨,使您对中考内容及题型了如指掌。 9.答案与提示稍有难度的题目皆提供详细的解题步骤和思路点拨,鼓励一题多解。让您不但知其然,且知其所以然。能使您养成良好规范的答题习惯。 三、特点归纳1.兼顾讲例练2.贯穿课内外3.融通教与学4.与教材完全解读互补
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