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目录第一章远程学习概述第一节远程教育及其发展.....................................................（3）第二节远程学习的过程........................................................（8）第三节远程学习中心和远程学习平台......................................（11）第四节远程学习的基本活动..................................................（13）第五节本教材的组织结构.....................................................（18）第二章学习风格与远程学习第一节感知学通道偏爱与学习策略.........................................（25）第二节大脑左右半球偏爱与学习策略......................................（30）第三节多元智力理论...........................................................（32）第四节八种智力的运用........................................................（35）第三章学习条件的创设与控制第一节学习环境的优化.......................................................（53）第二节学习动机的激发.......................................................（55）第三节注意力的集中..........................................................（58）第四节学习时间的管理.......................................................（61）第五节网络自律................................................................（68）第四章基于资源的自主学习第一节基于印刷材料的学习.................................................（79）第二节基于音像资料的学习.................................................（89）第三节基于多媒体网络课件的学习........................................（92）第四节基于资源学习的笔记.................................................（97）第五章教师引导的学习第一节教师引导学习的主要方式..........................................（109）第二节听课的策略............................................................（114）第三节讨论的策略............................................................（120）第四节提问的策略............................................................（122）第六章小组协作学习第一节协作学习概述.........................................................（129）第二节学习小组的特征分析................................................（131）第三节协作学习的一般过程................................................（133）第四节在线交流工具的使用规范和作用.................................（137）第七章信息的搜寻与评估第一节信息与信息源概述...................................................（147）第二节信息的搜寻............................................................（151）第三节信息的评估............................................................（163）第八章信息的组织与论文的写作第一节信息的组织............................................................（171）第二节写作的基本要素与过程.............................................（177）第三节写作的基本策略和技巧.............................................（179）第九章学习的考核与反省第一节复习的基本策略......................................................（197）第二节考试焦虑的克服......................................................（199）第三节 考试的准备策略......................................................（202）第四节考试的应试策略.....................................................（207）第五节学习反省..............................................................（215） 参考文献.........................................................................（220）