斯马特交互式智能演示白板 SMART SB690 94寸交互式电子白板
日期:2014-04-07 16:52 点击:845
价格:0.00/个
品牌:斯马特
供应:1000个
| 产品名称： | SMARTSB690 |
| 产品售价： | 40320元 |
| 产品规格： | 94英寸16：9 |
| 产品类别： | 通用IT产品 SMART白板 |
| 产品内容： | | 现代化多媒体教学
SMARTBoard600系列交互式白板能与现有多媒体教学设备相结合，既不浪费学校现有资源，又能有效将计算机、实物展台、投影机和校园网络等多媒体设备和装置灵活组合，使课堂上所呈现的内容立刻变成可编辑的动态资源，最大限度发挥辅助教学的作用，真正实现多媒体课堂教学现代化
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| 课堂装备三合一
集黑板、粉笔和投影屏幕于一体。课堂上，手指即是鼠标，轻松在白板上进行自由板书，画图和控制电脑程序，亦可上网搜寻相关学科内容，进行科普演示或者虚拟野外远足。老师无需边低头忙于操作多媒体设备，边费力在黑板上抄写习题。以更健康舒适的方式教学，无粉尘困扰！
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| 国际认证，安全可靠
SMARTBoard600系列无需外接电源，2.0USB接口供电杜绝安全隐患。获得WQC教育产品质量特许认证和ISO国际质量认证，正常使用中的碰撞和敲击不会对产品造成任何损伤。加拿大CSA安全认证，确保产品具备无辐射和抗干扰功能。产品选用ROHS认证绿色环保材质，表面涂覆聚酯材料，可兼容水性标记笔，不仅优化投影效果，并能有效保护师生视力，真正关爱师生健康。 |
备课助手，操作简便
直观的操作界面，笔槽内的常用工具和按钮一目了然，5分钟即可得心应手操作交互式白板。如同增加一名教学助手，可在做好的课件中随意编辑和添加链接，即时保存并发送。也可使用录像机功能，将您整堂课的内容完整录下，作为后期教学研究所用。此外，产品本身附带了共8000多个各门学科的相关图片、flash和视频资料，方便教师制作课件，节省了寻找资料的时间。也可建立个人资源库，将常用资料置于个人资源库中，上课时只需从中调出文件即可使用。
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魔幻课堂，高效互动
无论是问题解答、文章修改、课堂小实验还是体育课的比赛战略分析，都可以动态的白板上一一展现。如在课堂中使用的视频播放器观看生物演变过程的教学资料，教师可随时提笔停止画面，在视频文件中进行圈点注释，同时将生物演变的图像截取出来，并对每一步骤进行编号排列，制成各种形式的题目，在视频播完后邀请进行请同学们一一上台解题和分析。有效提高了多媒体课堂教学互动的灵活性。 |
| 创新科技、无忧保障
产品采用模拟电阻技术，独特笔槽自动感应设计，使用无需特殊工具。购买后无耗材，终身免费软件更新，真正实现后期零成本！购买后在网站注册，即可拥有五年保修。此外，SMARTBoard产品特有自动检测功能，能及时检测并作出故障报告，方便售后服务技术人员及时为您解决问题。 |
SMART Board
SMART Board
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| 产品名称： | SMARTSB690 |
| 产品售价： | 40320元 |
| 产品规格： | 94英寸16：9 |
| 产品类别： | 通用IT产品 SMART白板 |
| 产品内容： | | 现代化多媒体教学
SMARTBoard600系列交互式白板能与现有多媒体教学设备相结合，既不浪费学校现有资源，又能有效将计算机、实物展台、投影机和校园网络等多媒体设备和装置灵活组合，使课堂上所呈现的内容立刻变成可编辑的动态资源，最大限度发挥辅助教学的作用，真正实现多媒体课堂教学现代化
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| 课堂装备三合一
集黑板、粉笔和投影屏幕于一体。课堂上，手指即是鼠标，轻松在白板上进行自由板书，画图和控制电脑程序，亦可上网搜寻相关学科内容，进行科普演示或者虚拟野外远足。老师无需边低头忙于操作多媒体设备，边费力在黑板上抄写习题。以更健康舒适的方式教学，无粉尘困扰！
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| 国际认证，安全可靠
SMARTBoard600系列无需外接电源，2.0USB接口供电杜绝安全隐患。获得WQC教育产品质量特许认证和ISO国际质量认证，正常使用中的碰撞和敲击不会对产品造成任何损伤。加拿大CSA安全认证，确保产品具备无辐射和抗干扰功能。产品选用ROHS认证绿色环保材质，表面涂覆聚酯材料，可兼容水性标记笔，不仅优化投影效果，并能有效保护师生视力，真正关爱师生健康。 |
备课助手，操作简便
直观的操作界面，笔槽内的常用工具和按钮一目了然，5分钟即可得心应手操作交互式白板。如同增加一名教学助手，可在做好的课件中随意编辑和添加链接，即时保存并发送。也可使用录像机功能，将您整堂课的内容完整录下，作为后期教学研究所用。此外，产品本身附带了共8000多个各门学科的相关图片、flash和视频资料，方便教师制作课件，节省了寻找资料的时间。也可建立个人资源库，将常用资料置于个人资源库中，上课时只需从中调出文件即可使用。
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魔幻课堂，高效互动
无论是问题解答、文章修改、课堂小实验还是体育课的比赛战略分析，都可以动态的白板上一一展现。如在课堂中使用的视频播放器观看生物演变过程的教学资料，教师可随时提笔停止画面，在视频文件中进行圈点注释，同时将生物演变的图像截取出来，并对每一步骤进行编号排列，制成各种形式的题目，在视频播完后邀请进行请同学们一一上台解题和分析。有效提高了多媒体课堂教学互动的灵活性。 |
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