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★ 高三的物理学习强度大、节奏快,而且时间有限,所以在良好的学习态度之外,还必须有高效率、高质量的学习方法,才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不同,这种多样性并不是教师的课堂教学与课后辅导能完全满足的,因而学生能否发挥主观能动性也成为一个决定性因素。
下面是高三物理的学习方法,希望能够帮到大家!
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★ 第一关:明白已知什么
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★ 题目丰富多彩,情景千姿百态,设置千变万化。同一类问题有不同的条件设置和模型构造,相同的条件可以设置在不同的物理问题中,这些往往都是已知条件的明确兑现。所以,要明白已知条件就不足为怪。只有这样才能加以区分,不受思维定势的干扰,不重蹈覆辙。
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★ 第二关:方法选用什么
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★ 方法与技能是能力考查的重点。一般我们常用分析法或综合法处理问题。涉及具体的方法。有基本的方法,如受力分析法,运动分析法,过程分析法,状态分析法,能量分析法,电场分析法,守恒分析法等,也有一些特殊科学的方法,如类比方法、等效方法、赋值方法、对称方法、微分方法、虚拟方法、可逆方法、图像方法、控制变量方法等。
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★ 第三关:透视隐含什么
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★ 作为一种能力考查,开放性和探究性试题越来越多,重要的一方面是反映在题设条件的隐含性上,需要我们洞察和透视,将其挖掘成已知条件。比如:题意中关键字词:“至少”、“刚好”、“缓慢”、“可能”。一些笼统叙述:沿x轴方向传播(隐含有正方向和负方向);速度的大小(隐含有不确定的方向)。垂直穿过纸平面的磁场(隐含垂直指向里和指向外)。条件可隐含在题意描述中,物理图像中,也可以隐含在求解的某一步环节中,需要通过读题领会。挖掘隐含条件,犹如扫清解题中的障碍和陷阱,确保解题所需条件的完整,解题过程的顺畅,是正确解题的突破。
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★ 六大特色辅导模式
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★ 【1对1学科分析】从学生自身条件、非智力因素、学科漏洞、家庭教育环境等方面为孩子进行全面的学科分析。找出问题症结并对症下药,为每位学生量身定做专属于自己的辅导方案。
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★ 【1对1师资选派】针对每个学生的不同特点及情况,为学生选派适合自己的老师,采用榜样式教学,带领学生快速进入学习状态,激发其学习兴趣,建立培养其良好的学习习惯。
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★ 【1对1教学】名思教育特聘教学经验丰富、责任心强、有耐心、擅长与学生互动的教师为孩子补习学科知识,查补学科漏洞,因材施教,详细讲解,点拨重点、难点、考点,同步、快速提高学生成绩。
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★ 【多对1管理】名思教育采用“多对一”的管理模式,即一个教师团队服务一个孩子,每个孩子一套教学计划和提升方案。真正做到课前分析找问题、教学因材施教、课后巩固、作业检查、习惯培养一条龙服务。
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★ 【免费陪读】专业的学科老师带领学生进行全方位免费陪读答疑,逐个击破每个问题,纠正学习态度、改进学习方法、提高应试技巧,达到应知、应会的目的,真正做到课上,课下双管齐下。
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★ 【1对1心理辅导】专业的心理咨询师,帮助孩子解决学习过程中因为压力过重而带来的一些心理问题。
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日期:2014-09-09 15:43 点击:20
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