近年来互联网技术飞速发展，网络带宽不断增加，用户上网习惯逐渐发生变化，这给小步慢走的网络教育带来了新的成长契机。刚刚过去的2012年似乎是网络教育井喷的一年，老牌企业加大线上教育项目投入，创业公司如雨后春笋般迭出。随着参与网络教育的企业增多，网民对于网络教育的认可度也已慢慢提升，这无疑为网络教育的发展带来了更多机会。今日英才董事长兼总裁黄一鸣认为，网络教育2013年将是飞速发展的一年，到2014年应该会被大众所接受。

在黄一鸣看来，如今的网络教育就如同2003年淘宝购物的兴起。黄一鸣认为，2013年将是网络教育飞速发展的一年，到2014年应该会被大众所接受。同时，黄一鸣指出，一些大机构目前主要还是以线下培训为主，他们很难快速直接转向网络。目前比较认可网络教学的基本还是一些年轻、规模不大的机构。回顾网络购物发展的轨迹，基本也是这样，先是有一些小机构开始网上开店，慢慢的传统店铺受到冲击，才开始走上电商之路。

据了解，今日英才成立于2008年，是一家线上、线下及终端产品全面发展的口才培训机构。在网络教育方面，今日英才也做过不少尝试。据黄一鸣介绍，以前今日英才运用呱呱视频远程教育，后来转入展示互动平台授课，从2012年7月进入YY平台，至今一直使用YY教育互动平台。并在使用的过程中发现，YY平台是唯一一个针对教学的平台，有很多关于教学的工具，方便了今日英才管理，促进了学员上课的效果。黄一鸣称，YY语音为教育打造了专属的场景和功能，包括PPT播放、白板板书、举手互动问答、讲师桌面操作分享和其他活动。还有讲师名片、课程表等辅助工具，针对语音教育做了优化，让原来单纯的语音通话工具更适合当作教育的工具，这是其他平台无法比拟的。目前主要的网络教学平台有呱呱、多贝、传课，YY教育与其他平台比最大的不同是：场景真实，与学员互动性强，教育应用全面。相对来说，对教育机构和学员都非常方便、真实，可以达到更好的学习效果。

在逐渐认识到网络教育带来的便捷后，有些网络教育的特点也难免会令人产生一些疑问。比如黄一鸣强调的YY教育互动性强这个特点，这是否会影响培训师的课程讲解进度呢？好的培训师肯定不会漠视学员随时以文字形式发出的问题，如何把控在线教育的授课进度，又该如何积极、有效利用学员的实时互动呢？对此，黄一鸣表示，互动性是可以控制的，不会影响培训师课程进度。不需要学员发言的时候可以采取禁言，禁止学员互动。另外，YY可以开发更方便的一些互动插件，比如举手、鼓掌等。